平成２８年度の未就園児クラス、満３歳児クラスのお知らせです。

今回は、平成２５年４月２日～平成２６年４月１日生まれの子で、来年度花畑幼稚園の年少組へ入園される方を対象に募集いたします。

つきましては、下記日程で説明会を実施いたしますので、入園をご希望される方は、必ず説明会へ参加し園の理念や方針をご理解したうえで入会をお願いいたします。

説明会日時
　平成２８年８月  ８日(月)　１０：３０
　　　　　　８月１６日(火)　１３：００
　　　　　　８月１８日(木)　１３：００
　　　　　　８月２２日(月)　１０：３０

　開催場所：花畑幼稚園
　　　　　　福岡市南区花畑2-48-31
　　　　　　tel　092-566-7788

当園には駐車場が用意されていますが、説明会では混雑が予想されますので、現在通園されている方を優先させて頂きます。
なお駐車スペースが手狭のため、ご迷惑をお掛けすることも考えられますので、公共の交通機関をご利用できる方はなるべくそちらをお願い致します。

また、ご不明な点がございましたら花畑幼稚園までお願いいたします。

当園では、常にたくさんの子どもたちが長時間にわたり集団生活を送っています。

大切な子どもたちをお預かりしているからこそ、安心・安全な場所として清掃へ取組んでいます。

今回、最もエアコンの使用頻度が高くなり熱中症の危険も増してくるこの夏期期間に全教室のエアコン清掃を行います。

本日は手始めに年長さんのクラスから行いました。

常に清潔に保っていても、やはり内部を細かく清掃すると汚れていたのがはっきりとわかります。

大切な子どもたちが安心して過ごせるように、業者の方にも念入りに清掃を行っていただき、夏休み明けに子どもたちがきれいな環境で学べるようにいたします。

７月１９日、２０日の一泊二日の年長組サマーキャンプが無事終わりました。
今年は熊本・大分の地震の影響で例年だと２泊３日で九重に宿泊する予定を変更し、園でのキャンプとなりました。
子ども達は、日頃学んでいる馴染みのある教室に泊まりました。
「楽しかった！」と、とても満足しており、同時に達成感も感じたようです。
キャンプをする理由は「非日常を味わう」や「お家の人に感謝をする」、更には「集団での生活」を感じてほしいと願い行っています。
また子ども達に、「人は一人では生きていけない」ということも話しました。

毎日洋服をたたんでくれるのは・・
ごはんを作ってくれるのは・・

と、子ども達に問いかけ、またみんながいたから楽しめたことも話しました。

現代の教育は「何かができた」や、「上手になった」などを重視する傾向にあります。
確かにできるようになることが増えていくのは素晴らしいことだと思います。
しかし「まだできないんだ、へたくそ」と他人を傷つける子どもになっていたらどうでしょうか。できるようになることが増えても人間として失敗です。
だからこそ、この幼児期に培うべきものは内面なのです。なぜなら幼児期が人格形成の基礎だからです。
キャンプを通して、自分に自信がついたとともに

「一人では生きていけない」＝「みんなで助け合う」

と、いうことを子ども達には感じてもらえたと思います。

次の成長の機会は、マーチングです！
一回り、二回り成長した子ども達をお見せ出来るよう、マーチング会場でお持ちしております！

いよいよ夏休みが始まります。どの地域でも、学習塾の夏期講習会のご案内が盛んに行われています。
しかし、一生懸命に勉強してきた高学歴者が、社会に出たとたん就職できなかったり、あるいは学歴に見合った会社へ入社できなかったという話しはよく耳にします。
勉強ができる事と仕事ができる事が同じではないことは、社会で働く多くの方が認識しているのではないでしょうか。

ではなぜ、そうなるのか。
それは、今の教育が社会に出て必要なことにもとづいた教育ではなく、受験等の目先の結果にとらわれた教育が行われているからではないでしょうか。
「Ｑ-big」では、あくまでも社会に出てから役に立つをテーマに、それぞれの学年に応じた教材と教育理念、各種ツールを用いた塾の運営を行っています。
今回の夏期講習会も、普段の教室で行われている講義をもとに組み立て運営をしていきますので、初めての方でも参加は可能です。

実は、「Ｑ-big」は幼稚園や保育園を運営するなぎの学園が運営しています。
それは、幼児期だけを切り取った教育をするとどうしても 目先のことばかりをしてしまいまい、そうしないためには 「詰め込みすぎない」「教え込みすぎないこと」が重要で、小学校以降も見ていかないと 間違ってしまうからです。

今回の夏期講習会も、各講座ともに工夫を凝らした企画を立てており、さらに受講料につきましても、2016年度夏のキャンペーンとして、受講日数が増えれば増えるほどお安くなるようになっております。
詳細につきましては、お気軽にお問い合わせ下さい。
なお、１学期のＱ-big最終授業日は7月22日（金）となります。

● 夏期講習会開講期間　7月25日(月)～8月25日(木)　
　※教室によって、開講日が異なります。
　　また、時間割も通常の時間と異なります。
　※8月26日（金）に福岡本部校（花畑）にて、Ｑ-bigパズル大会（参加無料）を開催します。
　　塾内生、塾外生どなたでも参加できます。
　　申込者多数の場合は塾内生が優先となります。
　　各クラスとも定員がございますので、早めにお申込ください。　

以上、料金や講義内容、その他ご不明な点がございましたら、下記連絡先まで気軽にお問い合わせ下さい。

福岡本部校　福岡市南区花畑2-48-31
tel　092-534-8222

7月2日に福岡ガーデンパレスにて行われた幼児教育実践フォーラムの内容について
書いておきたいと思います

幼児期は素直なので5年後10年後もそうであろうと
思う家庭がほとんどだと思います
しかし
すごく順調だったのに　
思春期に犯罪を犯すまで大きく荒れてしまう子どもがいます
荒れてなくても　ひきこもったり
あるいは　ひきこもっていなくても　自発性がない子や大人になっている場合があります

原因をたどっていくと　ほとんどが家庭です

どのような場合がそうなるのか
端的に
①　過剰期待
②　過干渉
③　けがや喧嘩を極端に恐れる家庭
　　などです

これらは家庭が手を出しすぎる場合ですが　勿論逆に　放置の場合も同様です

我々が　フォーラムでお話ししたのは　以下のようなことです　

まず①過剰期待について
①　過剰期待については園で頑張っていても　家庭で寂しい思いをしていたら逆効果になる場合があるということです　確かに何かはできるようになるかもしれません　幼児期は一見とても出来の良い子でしょう　どちらかというと自慢の子でしょう　学校においても評判が高い子になるでしょう　しかし　思春期は大荒れです　そんな事例が沢山あります　　引きこもりや　殺人一歩手前まで行ってしまった子どもの例を出してお話ししました
この場合は　家でもっと緩めてもらうことが必要になります　それを　園はしっかりお伝えすべきだと考えます　良かれと思ってしたことが　将来　大変な事態を招くかもしれません

幼稚園が何をすべきか　どこまですべきか　最後に書こうと思いますが　
我々が子どものことを考えるのであれば　今目の前の子どもを見て　
その背景にまで思いを及ばせることが必要ではないのでしょうか

みんななかよしでは、小さなつぶやきを大切にしています。

ある日、小学校１年生の女の子がつぶやいた一言に驚きました。

その一言とは!!

そして、将来へつなげたい、と日々考え取り組んでいます。

今日は梅雨明け間近の蒸し暑い一日でしたが、わずかな晴れ間を選び、一学期最後のマーチング練習を園庭で行いました。

初めて練習に取り組む際に、「マーチングは自分たちのためにする」ということを、ことあるごとにこどもたちへ話してきました。
こどもたちも、時々集中力が切れ弱気になってしまいますが、
「いやだったらやめてもいいよ」と伝えると、
「自分たちのためにやっているから練習頑張る。」と、うれしい答えが戻ってきます。

こどもたちがいずれ巣立っていく社会は、多くの困難が待ち受けており、それこそ自活することは並大抵のことではありません。偏差値の高い大学へ入れば一生涯安心といわれたのは、もう既に過去の話です。
自分が本当に困ってどうしようもなくなり立ち止まっている時に頼れるのは、やはり自分だと思います。

そんな思いが指導する先生の胸中にあるので、こどもから戻ってきた言葉には、思わず指導してきた成果を感じずにはおれません。

本番では「かっこいい旗」を持ち「特別な衣装を着る」ことを伝えると、こどもたちのテンションも上がり、さらに頑張ろうとする姿が見られてきました。今後は夏休みに入り全員で合わせる機会はなくなります。
そこで、先生方が熱い思いを込めて振り付けを撮影したDVDをこどもたちへ渡しますので、保護者の方も一緒に練習をされてみてください！

思いやりを育てるためには喜びの共感が必要です。おとなは、間違っているからと言ってつい叱ってしまいがちですが、大切なのは、頑張ろうとする気持ちとその過程です。
是非、ご家庭でも一緒に練習されて、子ども達の真摯な姿を見てあげてください！

夏休み明け、こころもからだも一段と成長したこどもたちと会えるのを楽しみにしています☆

ナーサリー担任

１学期も残すところ、あとわずかとなりました。
昨日は朝から土砂降りの天気でしたが、少しだけ小降りになった時に、年少のこどもたちは前日から楽しみにしていたしゃぼん玉をしました。
雨がまだ降っていましたので、残念ながら園庭に出ることはできませんでしたが、テラスからそれぞれがしゃぼんの液を手に持ち、そっと吹いていました。

風が吹いている時には２階の廊下まで高く飛んでいき、風の影響を受け思う様な動きをしないしゃぼんに自分なりの工夫をしてました。
いま吹いた場所を移動したり、風の様子を見ながらタイミングをはかったりと、遊びの中にも学びの機会はたくさんあります。

雨模様の中での取り組みでしたが、こどもたちの大好きなしゃぼんだまができ、大満足の様子でした。

年少児担任

年中組では４月からピアニカの練習をしています。
ひとりひとりが思い思いに吹くのではなく、クラスみんなで気持ちをひとつにし演奏することで、
団体で演奏する際の問題も体験させています。
ひとりでも準備が出来た姿勢を取らない場合には、演奏は行いません。
誰が原因で、どうすれば演奏にうつれるのかを皆に考えさせます。
ようやく演奏が始まっても、今度は息の合った演奏までにはまだまだの状態です。

「音楽」という字のごとく、「音を楽しむ豊かな感情」と「クラス全体での演奏に向けた心のつながり」を感じてほしい。
そう願い、今日も大きな声を掛けながら、伴奏のピアノを弾きました。

どうすれば上手く手順を覚えられるのか。
子どもたちも、一生懸命に考えます。

「親指は１番」、「ひとさし指は２番」
小指の５番までぎこちなくも、指を動かしながらがんばります。

「かえるのうた」、「メリーさんのひつじ」、「ひげじいさん」と、
演奏できる曲が増えてきて楽しくてたまらない子どもたちです。

年中児担任

先日の7月2日土曜日に　福岡ガーデンパレスにて　

福岡県私立幼稚園振興協会主催で幼児教育実践フォーラムが行われました　

日々の実践を園の先生方へ発表する機会なのですが

今回は当園　花畑幼稚園が口頭発表をさせていただきました

通常は発表園と養成校（短大や大学）の教授が助言者となって発表するのですが

今回はどうしても「家庭」の重要性を伝えたくて　

助言者の先生として

福岡県警察生活安全部少年課　少年サポートセンター　少年育成指導官の

安永智美先生をお迎えして行いました

当園からは私（園長）と後藤恵里奈先生　それから　元中学校教諭の高司多瑛先生でお話ししました

通常　幼稚園の多くの発表は　

「子どものやる気を育てるためには　こうしたほうがいい」といったことを　

園内でどうするかというものが多いように感じます　

これはこれで　必要なことです

しかし　我々は資格者しかなれないプロ集団のはずです　

いつまでもこういったことを研修されなければいけないというのは　

おかしいと思っています　

考えるに　学校でできることというのは　ほんの一部にしかすぎません　

教育の責任は「家庭」です　

教育基本法第10条にも

「父母その他の保護者は、子の教育について第一義的責任を有するものであって、

生活のために必要な習慣を身に付けさせるとともに、自立心を育成し、

心身の調和のとれた発達を図るよう努めるものとする」とあります

間違えても　学校ではないはずなのです　

勿論サポートは最大限に行いますが　

しかし　親に勝ることはできないのです　

そこで　家庭でどのようにすることが子どもの将来に役立つのか　

これを様々な事例をもとにお話ししました

幼児期の教育は何をすべきか　

長くなるので　またの機会にしますが　

一言でいえば　

何かができるという外面よりも　内面をしっかりと築くことです　

これを間違えて　

　　１．過剰期待しすぎたり

　　２．過干渉で子どもの先回りをしすぎたり

　　３．けがや喧嘩を極端に恐れてさせなかったりすることが　

いかに子どもに悪影響を与えるのか　

しかも　この悪影響が　卒園して5年後10年後に出てしまいます　

事例では普通の家庭なのに引きこもってしまったり　

いい子だった子が中学生になって

犯罪を犯すまで荒れてしまったりしたケースを挙げてなぜこうなったのかを　

検証してみました　

多くの場合は　「人的環境」です　

この人的環境に「兄弟」「祖父母」も入れておくべきです

我々の仕事は　子どもを見ることは勿論　

こういったことを家庭といかに共有するかだと思っています　

子どもだけを見て　

家庭にはお話をしていかない教育は　半分は嘘でしょう　

家庭にもしっかりと話していくためには

先生という職業は専門性を身につけるべく

自ら学び続けなければいけないんだと思います　

はたして　どれくらいの先生が学び続けているのでしょうか　

我々も　小手先の教育にならないようにと自戒しつつ

現場の先生方に僭越ながら　お話しさせていただきました

8月19日には全日私立幼稚園幼児教育研究機構主催の

幼児教育実践学会（東京）にても発表させていただきます

少しでも多くの園の学びになるように

実践してきたものをお伝えしていければと思います