2月6日に
みんなの音楽会を終えて
保護者の方から
うれしいお言葉をたくさんいただきました
当園では
保護者の方に音楽会などの練習をできるだけ一緒にしてください
とお願いしています
勿論
強制は致しません
しかし
子どもが頑張ったことをステージで見るのと
一緒になってがんばったのを見るのでは
全く異なります
エリクソンは幼少期に子どもの「心を満たしてあげる」ことで
基本的信頼関係を築くことが重要としています
この基本的信頼関係がないとどうなるか
子どもは 言うことをききません
「心を満たす」というのは本当に難しいことです
できるできないのみを見ていては
間違うことがあります
正直
今回の音楽会 とてもよくできていたと思います
もっとできるとも思います
しかし
過程を置き去りにして 結果だけを見ることはしてはいけない
感動して泣きましたという保護者の方も多くおられました
その中には
やはり 一緒になって練習した方が多かったのではないでしょうか
これからも
見えない部分を伝えていこうと思います
Q-bigの2月の説明会です
幼児期の結果だけを見ては 教育を間違えてしまうとの思いから
小学生部門を始めています
本当は小学校以降も作りたいのですが もうしばらくかかります
幼児期から 塾なんて まだ早いとお思いの方もおられると思います
確かに詰め込み型の教育なら 先取りをするだけなので
それほど 大した意味はなくなります
しかし
幼児期は いわゆる学校のテストがないので ゆっくり 時間が使えます
即ち 考える時間をゆっくり与えていい時期なんです！
それなのに 教え込んで 先取りをするだけの教育は 意味がない
（さきに行くことが悪いわけではなくて 教え込んで 詰め込んで 先に進めることがよくない）
算数といった教科の話ではなく
どのような「考え方」を子どもが身に付けるべきか
保護者がどのような事をすればいいのか あるいは してはいけないのかを
お話します
予約制です
お待ちしております！
http://qbig-kyushu.com/blog/2016/02/268
平成27年度
学校法人なぎの学園
花畑幼稚園 花畑ナーサリーの
みんなの音楽会を
2月6日に無事終えることができました
0歳から6歳児まで全員が参加し
いままでの頑張りを表してくれました
開会にあたり ご挨拶しましたが
二つの点を見てほしいとお話しました
一つ目は
個々が幼いながら 少しずつ努力してみたこと
本人の中にその気持ちが少しでも育ったこと
二つ目は
集団でなにかを成し遂げることの大切さ
何度も同じことを言ってきましたが
人間は一人では生きられません
集団に属する以上は 集団の利益がある
それを意識せずに生きてはいけない
みんなで達成するために 協力したり 譲ったり 時には 主張してぶつかったり
そうした中で 一つの作品を完成させていったこと
表面の出来不出来だけを気にすると 全く見えてきません
仮に本番で失敗しても この過程を大切にしてきたのなら 大きな成長があります
逆に この過程を気にせずに 出来不出来だけを評価していくと
残念ながら 出来たのに 成長が乏しいという結果になります
正直 うちの音楽会
手前味噌ですが よくできていると思います
実は もっと うまくできるようにすることは 可能です
しかし
そいういったことよりも 子どもたちが 教えこまれて 実現するのか
それとも 自分たちで実現するのか
この見えない部分を大切にするほうが はるかに子どものためになるので
結果を過度に追い求めすぎないようにしたいと思います
三つ子の魂百までと申します
幼児期にできることは限りがあります
その限られたことで評価をするのではなく
百まで残るであろう内面の方を重視したい
今後は 成長の過程を いかに伝えるかに
もっと力を入れていきたいと思います
